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Question



BONJOUR , j'ai besoin d'aide!
Je ne comprend pas comment je pourrais exprimer le périmètre et l'air de cette figure alors qu'il manque des mesures (voir plans)

Voici l'exercice:
Le plan ci-dessous est celui du réfectoire d'un collège .L'unité est le mètre .
1.Exprimer en fonction de x le périmètre de ce réfectoire
2.Exprimer en fonction de x l'aire de ce réfectoire
3. L'air de ce réfectoire est supérieure ou égale à 600 m2 .
peut-on avoir X=5 M ?
x=8M ? x =2 M

BONJOUR , j'ai besoin d'aide! Je ne comprend pas comment je pourrais exprimer le périmètre et l'air de cette figure alors qu'il manque des mesures (voir plans)

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1 Réponse

  • Salut ! Tu as toutes les mesures nécessaires pour faire ton exercice !
    1) Périmètre salle des élèves de gauche = x+16+x+(16-4)
    =2x+28 m
    Périmètre couloir = 8 m (2*4)
    Périmètre salle des élèves à droite = (16-4)+2*(2x)+16
    =12+4x+16
    =4x+28
    Périmètre salle des profs = 2*10+2*(2x)
    =20+4x
    Périmètre total = 2x+28+8+4x+28+20+4x
    = 10x+

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