Mathématiques

Question

Bonsoir, un peu d'aide pour cet exercice de maths niveau3ème que je n'ai pas très bien compris. Merci d'avance à tous ceux qui m'aideront.... c'est l'exercice du haut sur les fonctions affines
Bonsoir, un peu d'aide pour cet exercice de maths niveau3ème que je n'ai pas très bien compris. Merci d'avance à tous ceux qui m'aideront.... c'est l'exercice d

2 Réponse

  • 1) a) 6,5 L
        b) 9,2 L environ
    2) La représentation graphique illustre une droite passant par l'origine.
        Une droite qui passe par l'origine s'associe automatiquement à une fonction linéaire.
    Une fonction linéaire est à sont tour associée à la notion de proportionnalité par la présence du coefficient de proportionnalité a dans la fonction f de forme f(x) = ax.
    Ainsi, il s'agit bien d'une situation de proportionnalité.
    3)                              10 L ---> 100 %
        10,8 L - 10 L =      0,8 L  --->    y            (il faut faire un produit en croix)
     
     y = (0,8 x 100)/10 = 0,8 x 10 = 8 %.
    L'augmentation est de 8 %.
  • Pour la question 1)a) Il faut lire 6 sur l'axe horizontal (eau), remonter jusqu'à la droite puis aller lire à gauche le volume de glace.
    Pour la question 1)b) On lit 10 sur l'axe vertical (glace) on va horizontalement jusqu'à la droite puis on descend lire le volume d'eau.

    Question 2) Ce n'est pas parce que le volume d'eau augmente de plus en  plus qu'il y a proportionnalité (comme l'a dit Coralie972).
    On utilise la propriété : "Si des points sont alignés avec l'origine du repère, alors ils représentent une situation de proportionnalité."

    Question 3) Il faut calculer quelle est l'augmentation de volume (10,8 - 10 = ....) et
     écrire la fraction suivant :   résultat de la soustraction /10
     puis transformer cette fraction en centièmes autrement dit   ..../100 (c'est cette fraction en centièmes qui est le pourcentage. par exemple 23/100 c'est 23%)