Bonsoir, DM sur les vecteurs. Aidez moi s.v.p. ! Exercice 1 : On donne les points A (2;3) B (1;-1) et C (6,2). 1) Démontrer que le triangle ABC est rectangle et
Mathématiques
Anonyme
Question
Bonsoir, DM sur les vecteurs. Aidez moi s.v.p. !
Exercice 1 :
On donne les points A (2;3) B (1;-1) et C (6,2).
1) Démontrer que le triangle ABC est rectangle et isocèle
2) Calculer les coordonnées du point D tel que ABDC soit un carré
Exercice 2 :
On donne les points A (14; 6) et B (11;1).
1) Tracer le parallélogramme OBAC de centre K.
2) Déterminer les coordonnées de C et de K
3) Les points D (13;0) et E (0;7) sont-ils sur la droite (BC) ?
Exercice 1 :
On donne les points A (2;3) B (1;-1) et C (6,2).
1) Démontrer que le triangle ABC est rectangle et isocèle
2) Calculer les coordonnées du point D tel que ABDC soit un carré
Exercice 2 :
On donne les points A (14; 6) et B (11;1).
1) Tracer le parallélogramme OBAC de centre K.
2) Déterminer les coordonnées de C et de K
3) Les points D (13;0) et E (0;7) sont-ils sur la droite (BC) ?
1 Réponse
-
1. Réponse kvnmurty
A (2 ; 3) B(1 ; -1) C(6 ; 2)
[tex]la\ distance\ entre\ (x1;y1)\ et\ (x2;y2)=\sqrt{(x2-x1)^2+y2-y1)^2}\\\\AB=\sqrt{-1^2+-4^2}=\sqrt{17}\\\\BC=\sqrt{5^2+3^2}=\sqrt{34}\\\\CA=\sqrt{-4^2+1^2}=\sqrt{17}\\\\On\ voit\ que\ BC^2=AB^2+AC^2\ \ et\ \ AB=CA\\[/tex]
Donc, ABC est un triangle rectangle isocèle au A.
=====
D soit (x ; y)
AB || CD => les pentes sont égales.
(-1-3)/(1-2) = (y-2)/(x-6)
=> y -2 = 4 ( x - 6) => y = 4 x - 22 ---(1)
AD || BC => (y-3) / (x-2) = 3/5
=> 5 y - 15 = 3 x - 6
=> 5 y = 3 x + 9 -- (2)
(1) * 5 - (2) => 0 = 17 x -119 => x = 7
y = 4 * 7 - 22 = 6
D (7; 6)
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exercice 2:
Tu n'as pas donné les coordonnées du point O.. ce n'est pas possible, avec ces informations, de faire l'exercice.